高三上期班级工作计划范文篇1
一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：1上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。
三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。5超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。
四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4检查办法与总结。
五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。
高三上期班级工作计划范文篇2
一、家长委员会的宗旨每一个家委会的委员都是学校的主人，团结全班学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋监督作用，把学校教育与家庭教育结合起来，提高孩子的水平，提高教学质量。
二、家委会的作用1、广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向学校报告。
2、经常参与学校开展的重大活动，关心了解学校工作，并实行必要的监督。
3、协助支持学校工作，做好学校与家长的协调、沟通。
4、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。
5、家委会成员名单主任：副主任：秘书长：委员：三、家委会工作职责1、不定期召开家委会会议，充分发挥桥梁纽带作用针对班级阶段性工作，由班主任或家委会主任召集，定期或不定期召开家委会会议（每学期不少于2次），通过集思广益，家委会收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议，及时反馈给班主任，促进家校互动，协助班主任共同建设班级成为优秀班级。2、利用家校平台加强沟通和联系充分利用现有的班级博客平台，及时将家委会的信息通知在专栏中，以方便家长们能及时了解家校共建的动态。
家长们还可以通过家校平台共同探讨孩子学习、成长等方方面面的经验与想法，以及对班级工作的建议和意见等，共同参与到班级建设中。
3、积极参与学校的各项重大活动每一个家委会的委员都是学校的主人，家委会带头协助并配合班级工作，积极参与学校开展的运动会、读书节等各项重大活动，关注孩子的各方面发展，努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
4、积极开展亲子活动，丰富孩子业余生活具体活动安排：1、家长沙龙。每学期的家长沙龙活动，家委会要配合班主任共同策划，一起组织，力求通过活动真正解决家长的困惑,提高家庭教育效能。选择一至两次为家长、学生进行讲座、授课，帮助家长提高家教水平，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
2、家长义工授课。本着自愿与量力的原则，由家长委员会发动，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。可发挥家长特长，如乐器、竹刻、书法、工艺等传统文化等。
3、不定期组织主题活动，如去敬老院、福利院献爱心活动，让孩子体验生活，懂感恩，并树立将来以微薄之力奉献社会的思想。
小学班级家委会工作计划范本_班级家委会工作计划家委会工作计划六年级三班为进一步加强家校沟通，全力协助老师做好班级工作，本着一切为了孩子快乐健康地成长，调动广大家长参与家校共建的积极性，全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策，初步制定了六年级三班第一学期的工作计划。
一、家长委员会的宗旨每一个家委会的委员都是学校的主人，团结全班学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋监督作用，把学校教育与家庭教育结合起来，提高孩子的水平，提高教学质量。
二、家委会的作用1、广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向学校报告。
2、经常参与学校开展的重大活动，关心了解学校工作，并实行必要的监督。
3、协助支持学校工作，做好学校与家长的协调、沟通。
4、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。
5、家委会成员名单主任：副主任：秘书长：委员：三、家委会工作职责1、不定期召开家委会会议，充分发挥桥梁纽带作用针对班级阶段性工作，由班主任或家委会主任召集，定期或不定期召开家委会会议（每学期不少于2次），通过集思广益，家委会收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议，及时反馈给班主任，促进家校互动，协助班主任共同建设班级成为优秀班级。
2、利用家校平台加强沟通和联系3、积极参与学校的各项重大活动每一个家委会的委员都是学校的主人，家委会带头协助并配合班级工作，积极参与学校开展的运动会、读书节等各项重大活动，关注孩子的各方面发展，努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
4、积极开展亲子活动，丰富孩子业余生活具体活动安排：1、家长沙龙。每学期的家长沙龙活动，家委会要配合班主任共同策划，一起组织，力求通过活动真正解决家长的困惑,提高家庭教育效能。选择一至两次为家长、学生进行讲座、授课，帮助家长提高家教水平，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
2、家长义工授课。本着自愿与量力的原则，由家长委员会发动，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。可发挥家长特长，如乐器、竹刻、书法、工艺等传统文化等。
3、不定期组织主题活动，如去敬老院、福利院献爱心活动，让孩子体验生活，懂感恩，并树立将来以微薄之力奉献社会的思想。篇二：五1班班级家委会工作计划五1班班级家委会工作计划为进一步加强家校沟通，全力协助老师做好班级工作，本着一切为了孩子快乐健康地成长，调动广大家长参与家校共建的积极性，现成立阳城县第三小学五（1）班家委会。班级家委会将是班级与家庭、家长与老师的纽带，将充分发挥家长参与班级工作的积极性，协助班主任做好教育工作，努力让班内每一位孩子全面发展，并创设平台让家长们相互交流学习。
一、经过家长自荐，学校批准，成立阳城县第三小学五（1）班家委会，具体名单如下：赵丽丽刘小丽杨丽芳郝柳霞贺秀娟张静范松松二、本学期家委会具体工作计划：1．定期召开家委会会议，充分发挥桥梁纽带作用针对班级阶段性工作，由班主任或家委会成员召集，定期（每月1次）召开家委会会议，通过集思广益，收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议，及时反馈给班主任，促进家校互动，协助班主任共同建设五（1）班成为优秀班级。
2．利用“校讯通”家校平台加强沟通和联系到班级建设中。
3、积极参与学校的各项重大活动家委会成员将带头协助并配合班级工作，积极参与学校、班级开展的各项活动，关注孩子的各方面发展，努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
4、积极开展亲子活动，丰富孩子业余生活家委会每学期定期组织亲子远足活动（至少一次）和不定期亲子主题活动。本着家委会组织，班级所有家长自愿参加的原则，推动班级所有家长能积极参与，以加强家长们的交流与沟通，丰富孩子们的业余生活篇三：班级家委会职责及工作计划篇四：一(4)班家委会工作及活动计划一年级（4）班家委会工作计划（2011—2012年度下学期）一、班级基本情况：我班共有学生22人。其中男生9人，女生13人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。经过一年的学习,我们班的孩子初步养成了较为浓郁学习的兴趣和较好的日常行为习惯。
为进一步增进家长与学校、老师以及家长与家长之间的沟通，调动广大家长参与家校共建的积极性，全力配合、协助老师做好班级工作，在上学期成立的巴州石油一中一年级（四）班成立了家委会，在上一学期积极的基础上,这学期经过充分协商、讨论，初步制定了一年级（四）班第一学期家委会工作计划，内容如下：二、一（4）班家长委员会家长委员会牵头人：班主任王玉梅老师家委会主任：李子墨爸爸家委会副主任：李涵菲妈妈学习委员：夏郡锴妈妈生活委员：胡煜林妈妈宣传委员：修浩然妈妈安全员：蒋艾颖妈妈王天航妈妈组织委员：秦子悦妈妈家委会经常与班主任联系，由王老师牵头召开会议，邀请任课老师参加，听取老师对上一阶段教学的工作情况，家委会成员同时反馈孩子在家的学习、生活情况，针对孩子在学习、生活中存在的问题以及需要改进的方面，共同努力，促进孩子更加学习、更加快乐成长。
三、家委会活动计划2、做好班级文化建设。为记录孩子成长过程，激发学习兴趣，制做成长记录墙，在上学期的班级文化建设上,又坐了进一步的改动与增设。
如留下快乐小组的版面继续作为小组激励评比的平台，团结就是力量的版面，小小艺术家，增设了我是快乐小书虫，通过阅览课进行读书评比，讲故事比赛。
3、建立班级学习园地。学习内容为：有益于促进孩子身心健康、增长知识、开拓大脑扩展孩子知识面的书籍。家委会采用会费购进一批小学语文新课标读物。
（倡议小朋友们把认为自家的有意义的书籍带入班级，大家共享，达到共同进步的目的。要求每本书最多在个人手上保留一周，教育孩子们要爱护书籍。
）4、积极开展主题活动。
小学班级家委会工作计划范本_一年级班级家委会工作计划家委会工作计划二、工作目标以培养会读书、会合作、会创造、有修养、有鲜明个性的学生为主要目标，积极构建现代家庭教育网络，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境，使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调，切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。
三、工作措施1、履行家委会委员职责，积极参与班级的教学和管理工作，配合班主任、科任老师做好日常教育工作。
2、充分发挥和调动全体家长的积极性，开展各种家庭教育活动。
（1）配合班主任开好家长会，做好相关筹备工作。
（2）举办一次儿童教育讲座，请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课，提高家长教育水平，相互交流育子经验。
（3）举办一次家长沙龙活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、建立“希望图书角”，每名学生捐赠2本图书，培养学生读书兴趣，提高学生阅读能力。
4、收集来自家长的意见和建议，及时反馈情况，配合班主任老师抓好班级内部管理工作。
高三上期班级工作计划范文篇3
提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导制定班主任工作计划基本原则与基本结构应该从以下五个方面入手。
第一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。
第二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：1上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。
第三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。5超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。
第四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4检查办法与总结。
第五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。
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